Для хищения денег у граждан злоумышленники используют все более изощренные сценарии. В результате тысячи людей страдают от их действий, теряют деньги, которые в некоторых случаях копили годами. Знания о том, как противостоять мошенничеству, помогут в нужную минуту принять правильное решение. В этом разделе Банк России представляет распространенные схемы финансового мошенничества, которые будут регулярно дополняться, а также рекомендации по защите от них.
Злоумышленники специально оказывают психологическое воздействие на человека таким образом, чтобы он раскрыл личные или финансовые данные, перевел им деньги или даже взял кредит для последующей передачи средств в чужие руки. Мошенники могут звонить жертве, в том числе используя технологию подмены телефонных номеров, направлять электронные письма и сообщения со ссылкой на поддельные (фишинговые) сайты как финансовых организаций, так и любых других компаний и маркетплейсов. Они пытаются вывести человека из спокойного состояния и отключить у него логическое мышление, запугивая, торопя и оказывая давление на жертву или, напротив, стараясь заинтересовать и обрадовать внезапной выгодой. Схемы мошенников часто выглядят очень правдоподобно, так как они используют самые обсуждаемые новости или события. Такое психологическое воздействие представляет собой методы социальной инженерии.
Банк России ведет работу по выявлению таких схем, информирует о случаях финансового мошенничества правоохранительные органы, которые занимаются расследованием хищений денежных средств.
В 2024-2025 годах на базе 3 школ поселка Разумное планируется реализация профориентационного проекта «Создание и внедрение пилотных Школьных Центров Профориентологии».
Цель данного мероприятия — к июню 2025 года создать и внедрить пилотные Школьные Центры Профориентологии на базе обозначенных образовательных учреждений Белгородского района, охватить их деятельностью не менее 2000 обучающихся 5-8 классов Белгородского района и 500 родителей (законных представителей).
В рамках мероприятия будет разработан и внедрен Дневник профессионального становления, организована работа Школы психологической компетенции родителей (законных представителей), организованы профориентационные лагерные смены, заключены соглашения с социальными партнерами.
В январе-марте на базе областного государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» состоится обучение кандидатов в члены предметных комиссий по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (математика, информатика, физика, география, химия, биология).
С 15 по 19 января 2024 года Форум «Педагоги России» проводит для всех воспитателей и педагогов бесплатный онлайн–марафон «Сферум — помощь. Как это работает?».
В рамках марафона можно будет узнать, как работает платформа. Участники получат доступ к лучшим практикам, освоят новые приёмы работы в Сферум.
Регистрация и уроки марафона на сайте https://school-detsad.ru/sferum
В программе марафона:
— ВКонтакте – часть образовательной среды Сферума.
— Знакомство со Сферумом.
— Всё, что важно знать об учебном профиле. Мобильный Сферум.
Переходите в виртуальные заранее:
— https://t.me/Spherumhelp
— https://chat.whatsapp.com/IHz7A5HqNzECoHFfsVmUt7
🏆❗️Финалисты марафона получат документ о прохождении 36-часового курса: «Использование образовательной платформы Сферум в процессе обучения в условиях реализации Федеральной образовательной программы»
ОСНОВНОЙ СРОК — 14 ФЕВРАЛЯ 2024 ГОДА
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СРОКИ — 13 МАРТА 2024 ГОДА И 15 АПРЕЛЯ 2024 ГОДА
Итоговое собеседование как допуск к ГИА-9 проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля (основной срок).
Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля) следующие обучающиеся, экстерны:
28 декабря 2023 года на базе ОГАОУ ДПО «БелИРО» состоялась церемония награждения победителей, призеров, лауреатов и участников регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023», регионального конкурса профессионального мастерства «Школа года – 2023», регионального конкурса профессионального мастерства «Детский сад года – 2023», Конкурса на присуждение премии лучшим учителям Белгородской области за достижения в педагогической деятельности в 2023 году.
С приветственным словом к участникам церемонии обратился Милёхин Андрей Викторович, министр образования Белгородской области.
Среди награжденных педагоги Белгородского района:
Степанова Анастасия Олеговна, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения «Тавровская средняя общеобразовательная школа «Формула Успеха» Белгородского района Белгородской области, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023».
Смагина Карина Александровна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Разуменская средняя общеобразовательная школа № 4 «Вектор Успеха» Белгородского района Белгородской области», участник регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023».
Головина Наталья Николаевна, учитель математики областного государственного автономного общеобразовательного учреждения «Образовательный комплекс «Алгоритм Успеха» Белгородской области, победитель конкурса на присуждение премии лучшим учителям Белгородской области за достижения в педагогической деятельности в 2023 году.
Горбачева Светлана Николаевна, заведующий муниципальным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад № 22» п. Северный Белгородского района Белгородской области», лауреат регионального конкурса профессионального мастерства «Детский сад года – 2023».
Все награжденные удостоены дипломов министерства образования Белгородской области и Белгородской региональной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.
В рамках реализации муниципального проекта № 10 095 670 «Создание профессионального объединения по реализации целевой модели наставничества «Учитель-учителю» на территории Белгородского района» создано муниципальное методическое объединение по реализации целевой модели наставничества. Согласно плана работы объединения в 2023 году проведено 2 заседания. Последнее заседание проведено 27 декабря 2023 года в формате видео-конференц-связи. На заседании рассмотрены вопросы профессионального развития педагога, а также организации системы наставничества в школе.
26 декабря 2023 года на базе МОУ «Начальная школа п.Майский» состоялось заседание ММО руководителей общеобразовательных организаций Белгородского района.
В ходе заседания секции обсуждались актуальные вопросы по организации внутренней системы оценки качества образования, внутришкольного контроля, о единых подходах системы оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебных предметов. Также председателем ММО Черендиной Людмилой Васильевной были озвучены результаты работы секции за 2023 год. Определены задачи и перспективные направления деятельности секции на 2024 год.
В ходе обсуждаемых вопросов у участников секции была возможность задавать вопросы выступающим, делиться своим опытом работы, обсуждать и участвовать в дискуссии.
В конце мероприятия директором МОУ «Начальная школа п.Майский» Светланой Вячеславовной Хомяковой проведена экскурсия по учреждению, продемонстрированы образовательные пространства, в которых выделены тематические зоны. Участники отметили важность и практическую значимость тем и вопросов, рассматриваемых на заседании методического объединения.
21 и 22 декабря 2023 года на базе МОУ «Разуменская СОШ №4 «Вектор Успеха» прошел семинар специалистов психолого-педагогического, дефектологического профиля, тьюторов образовательных организаций района. В ходе семинара подведены итоги работы методических объединений специалистов образовательных организаций Белгородского района, определены задачи, перспективные направления деятельности на 2024 год.
В секциях педагогов-психологов образовательных организаций приняла участие главный внештатный психолог Белгородской области, методист БРЦ «ПМСС» – Викторова Екатерина Александровна с темой: «Психологическая помощь детям и подросткам: в кризисной ситуации, при ЧП, при самоповреждающем и суицидальном поведении».
Обсуждались вопросы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в кризисной ситуации. Особое внимание было уделено психологической помощи при «горевании», своевременному определению наличия у несовершеннолетних маркеров эмоционального неблагополучия. Педагоги-психологи активно участвовали в практической части занятия, осуществляли разбор кейсов по данной проблематике.
Всего в мероприятии приняло участие 171 человек. Все присутствующие отметили актуальность обсуждаемых вопросов, практическую значимость проведенного мероприятия.
